【用完的廢電池不能隨處亂丟，我們應該把廢舊電池的家安在廢電池回收箱里。為什么呢？因為廢舊電池是“污染小炸彈”。一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值。廢舊電池不但危害大自然，而且對人的健會康也造成

【時間過得真快，又到年關打掃屋子的時候了，我在打掃陽臺時發現了一箱舊電動玩具，都是缺胳膊少腿的，不能再玩了。送給小朋友吧，不行，都是壞的；扔掉吧，不行，污染環境；放著吧，不行，太占地方。那可怎么辦呢？箱子的旁邊還放有一個裝滿舊電池的大瓶子，這

【隨著科技的飛速發展，手機、MP3、隨身聽、收音機等電子器械和便攜設備上都有電池的存在，電池在生活中的地位和作用與日俱增。同時，隨手亂扔廢舊電池也司空見慣，給生活帶來負面影響。我們平時亂扔廢電池，并沒有覺得多么自疚。但你仍一節，我仍一節，我們的家園將會不堪設想。

【常常有人認為，買來一件商品放著不舍得用，是節約的一種表現，可是，我認為往往是這樣，所得的結果卻恰恰相反，變成了一種浪費。有一次暑假，伙伴買了一只精致小巧的迷你電動扇，剛裝好電池，就藏進了書包。我很納悶：她買來怎么不用呢？今天天氣那么熱，買來不扇又有什么意義呢？

【大家好！這次我將要推出的展品——抗震救災機器人，他叫多多。我之所以發明這款機器人的原因是四川廬山大地震有很多人被困，國家和人民都迫切需要我的挺身而出。我將義不容辭。
首先介紹多多的頭部。他的頭上有兩根電線。這是最先進

【新年就要到了，媽媽又高興又發愁，高興地是可以吃新年酒，大家可以開開心心的。發愁的是與要做的家務活太多了。你會想，可以讓機器人來幫忙呀！是的，現在已經有了會干家務的機器人。他們能把家里的每個角落都收拾得一干二凈，它只要看到一點灰塵，就要打掃得

【眾所周知，廢舊電池對土壤和地下水污染嚴重，直接或間接地危害著人們的身體健康。為此，我們要倡議回收再利用廢舊電池。下面，我就來說說環保方案吧。一、學校建立廢舊電池回收箱建議我們學校里的每一個班級先放置一個小的廢舊電池回收箱，等積攢到每月月底時，再交到學校匯總處。

【食品化學食品添加劑課件教學目標1．使學生從辨認食品標簽開始學習什么是食品添加劑，食品添加劑有哪些作用，常見的食品添加劑些種類，并了解常用添加劑的名稱。2．使學生有學以致用的思想，讓我們的學習和生活更加貼近，讓學生學會用知識武裝自己，具有初辨

【無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。簡單電路教學反思不足 簡單電路教學

【確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。環保活動方案設計篇一作為中國銷量第一的微型車生

【今天，我做完作業，拿出自制的“單輪轉轉機”擺弄起來。我在上面安裝上兩節電池，打開開關，“轉轉機”就在地上飛快地旋轉起來，馬達不時傳出“嘶嘶”的聲音。轉著轉著，它的輪子突然脫離地面，又落了下來，在地上跳著前進。不一會兒，輪子飛了出去，劇烈晃動把電池也震了出來，緊

【我有許多玩具，它每天都陪伴著我。有了它我的生活就變得有趣多了。只要我心情不好的時候，我就會和我的玩具一起嬉戲，來排解我心中的憂愁。雖然這些玩具都有一個個故事，但我最喜歡的還是去年媽媽遠隔千山萬水，好不容易從馬來西亞帶來的一個玩具。那是一輛軌道車。我一打開包裝就

【自從那天老師給我們發了車模，我的心里就老掂記著，一心想把它安裝好。晚上，便纏著爸爸與我一起合作完成這項“工程”。首先，我們做“外部”工作，我先把外部的零配件安裝好，然后在把貼紙貼好。我格外小心，怕一不留神就撕破了一塊，終于把“外部”工作搞定了。于是，我們又開始

【每個人都有自己的絕招，我也有一個絕招——改裝“賽車”。我的改裝技術好是練出來的，因為小時候我愛拆東西，好好的一輛“賽車”，被我拆成了廢銅爛鐵！但是我又想盡一切辦法把它裝好。有一次，我把一輛價值500多元錢的超大號“賽車”拆的七零八落。就在這時，爸爸向我走過來，

【五月的最后一天，是一個特別的“節日”，是我們學校唯一有的節日—雙胞胎節。是讓小朋友自由組隊，裝扮成雙胞胎，齊心協力參加闖關活動。我和能昊成了雙胞胎，經過我們的精心設計，終于決定我們的裝扮是“西部牛仔”。那天萬里無云，我和我的“哥哥”熊昊一起走進了星光大道，在校

【夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記，而地球因為綠色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。” 這一天，讓我徹底明白了保護環境的重要性。 那是一個陽光明媚的下午，在我苦苦哀求下，

【親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是河北省秦皇島市海港區鐵新里小學五年級二班的學生王芃達。 你們知道嗎？全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水，1。64億人飲用有機污染嚴重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。 1棵生長50年