關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書(shū)。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(shū)(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無(wú)法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書(shū)范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書(shū)范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫(xiě)保證書(shū)一給老師寫(xiě)保證書(shū)二給老師寫(xiě)保證書(shū)三學(xué)生:意見(jiàn):班級(jí)
無(wú)償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無(wú)異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【《蝸人》是一部關(guān)于生存的小說(shuō),它描述了一個(gè)被困在一個(gè)巨大迷宮中的男人的故事。這個(gè)男人被稱(chēng)為“蝸人”,因?yàn)樗枰裎伵R粯优佬胁拍芮斑M(jìn)。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以看到一個(gè)弱者如何在困境中求生存。意志力的力量主人公面對(duì)迷宮里的各種險(xiǎn)阻時(shí),最重要的是他頑強(qiáng)不屈的意志力。
【我有許多夢(mèng),有美妙的、可怕的、優(yōu)美的……這次我向大家介紹一個(gè)美妙的夢(mèng):我曾做過(guò)一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)里有許多花花草草、人和動(dòng)物。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我走進(jìn)一個(gè)大花園,花園里有一個(gè)迷宮,我和媽媽費(fèi)了好大的勁才走出迷宮,迷宮的出口前有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我和媽媽走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén),我們先
【今天,學(xué)校組織我們1—4年級(jí)師生到高明盈香生態(tài)園游玩。早上我懷著興奮的心情坐上旅游大巴前往目的地。
一進(jìn)生態(tài)園大門(mén),我看見(jiàn)里面全是種植嶺南佳果,既有奇瓜異果,又有傳統(tǒng)的果蔬,我被生態(tài)園的大自然風(fēng)光所迷住了,流連忘返。
首先,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到
【迷宮蛛開(kāi)啟的世界《昆蟲(chóng)記》系列中的迷宮蛛一直是我最喜歡的角色之一。這只小小的蜘蛛,卻擁有了超乎尋常的智慧和勇氣,讓人們不禁對(duì)它產(chǎn)生敬畏和驚嘆。讀完《昆蟲(chóng)記:迷宮蛛》,我更加深入地認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的生物。智慧與勇氣在書(shū)中,我們可以看到迷宮蛛如何利用自己的天賦,在荒
【重慶奉節(jié)天坑地縫導(dǎo)游詞親愛(ài)的游客朋友們:大家好!歡迎來(lái)到神奇的奉節(jié)天坑地縫參觀游覽。我是各位游客朋友今天的景點(diǎn)導(dǎo)游員,我姓×,大家叫我小×就好了。旅途中,大家若有什么需要,請(qǐng)及時(shí)告訴小×,小×?xí)弑M所能去幫助大家。最后,預(yù)祝各位在天坑地縫的
【有一天,我躺在草坪上曬太陽(yáng),忽然,一道光束射在我的身上,我就暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽呀,周?chē)娜撕么笱剑阌形业囊话俦赌敲创螅∥蚁耄菏撬麄冏兇罅耍€是我變小了?我疑惑不解。但我看見(jiàn)旁邊的草比我還大,就知道是我變小了。我本來(lái)還要繼續(xù)想下去,但看見(jiàn)許多人向我跑
【這時(shí),一道金光包圍了亞夢(mèng)她們,一個(gè)純白色的蛋出現(xiàn)在她們的面前“胚胎!”亞夢(mèng)驚訝的叫起來(lái),而小露則是一臉的奇怪,誰(shuí)叫她不知道守護(hù)甜心呢!純白色的蛋出現(xiàn)了一條裂縫,“咔嚓”一聲,蛋裂開(kāi)了,里面出來(lái)一個(gè)超級(jí)卡哇伊的守護(hù)甜心——純白色的公主裙,上面還鑲有鉆石,棕色的長(zhǎng)
【今天是我和南宮若淺約定闖迷宮的日子,我和琪雅來(lái)到了迷宮前。“哇,這個(gè)迷宮,也,也太大了吧!要走到何年何月呀!”剛看到這個(gè)迷宮我就開(kāi)始抱怨起來(lái)。“死南宮若淺,臭南宮若淺。我招你惹你啦,南宮若淺大笨蛋!”我在心里暗暗的罵南宮諾淺。教室里。“阿嚏”南宮若淺大大的打了
【陳磊木說(shuō):“圣章勇士識(shí)別器會(huì)知道木之勇士具體位置嗎?”圣章長(zhǎng)老回答:“能,圣章勇士識(shí)別器說(shuō):繞過(guò)花叢迷宮,闖過(guò)狂風(fēng)森林,跨過(guò)長(zhǎng)木斷谷,木之勇士就在楓樹(shù)中央。”金天城說(shuō):“這條路實(shí)在太遠(yuǎn)吧,我們明天再去找吧。先讓陳磊木帶路,先找到一個(gè)可以休息的地方,再讓他介紹木
【邪之長(zhǎng)老的黑暗之門(mén)馬上把陳磊木吸進(jìn)去,這時(shí),陳磊木拿起隨身帶的炮竹,打上火,笑著說(shuō):“呵呵,讓你嘗嘗火炮彈的滋味。我扔!”炮竹飛向邪之長(zhǎng)老,邪之長(zhǎng)老被炸飛了。因?yàn)榕谥衤曇繇懀鹛斐撬麄冃蚜诉^(guò)來(lái),陳磊木說(shuō):“你們看,我不像你們一樣,不用招數(shù)就把邪之長(zhǎng)老打飛。”圣
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【《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感(15篇) 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感,歡迎閱讀與收藏。《誰(shuí)動(dòng)
【《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感(集錦15篇) 認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感,歡迎大家
【聽(tīng)說(shuō)螞蟻非常團(tuán)結(jié),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我蹲在院子里開(kāi)始了準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)。第一步——堆“迷宮”。我用土在地上堆了一個(gè)很大很大的“迷宮”,一會(huì)兒,“迷宮”堆好了。我開(kāi)始了第二步——放“誘餌”。我在“迷宮”中放了幾把大米和小米。第三步開(kāi)始了——捉螞蟻,我
【今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我在一個(gè)木板底下突然發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被遺忘很長(zhǎng)時(shí)間的一些花和土豆芽。哎,奇怪,我發(fā)現(xiàn)它們的葉子都向著窗外的太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說(shuō):“你做一做試驗(yàn)就知道了。”為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我馬上迫不及待地做起了試驗(yàn)。我拿來(lái)了一
【《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文1 再讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,仍然是很喜歡的。在這本簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)睿智的小書(shū)中,我學(xué)到了不一樣的東西,果然,在不一樣年齡階段讀它,還是有了不一樣的收獲呀! 這篇故事講
【朋友,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭白菊嗎?杭白菊是我的家鄉(xiāng)―桐鄉(xiāng)的特產(chǎn)。在我的家鄉(xiāng),每當(dāng)金風(fēng)送爽的秋季,田野、村口就到處盛開(kāi)著潔白的杭白菊,而最美的,就要數(shù)號(hào)稱(chēng)吉尼斯之最的田野菊海了。如果你看過(guò)菊海,一定會(huì)為她的美麗而陶醉的。杭白菊的花蕊呈淡黃色,花瓣層層疊疊地向外伸展著,在翠
【暑假里的一天,爸爸媽媽特地起了早,帶我去杭州科技館參觀。一到那兒,我就看見(jiàn)許多人在排隊(duì),就像是一條長(zhǎng)龍?jiān)诰徛匾苿?dòng)著。我們好不容易輪到進(jìn)去了,那時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得直冒汗了。爸爸買(mǎi)好票后,我就迫不及待地進(jìn)去了。里面好玩的東西真多,有巨型萬(wàn)花筒、水槍掃射、坐火箭…
【“五一節(jié)”那天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去上饒的贛東北樂(lè)園去玩。一路上,我打開(kāi)車(chē)窗,溫暖的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽的手在撫摸著我,非常舒服。路兩邊的樹(shù)木飛快地向身后退去,我希望以最快的速度到達(dá)游樂(lè)園。剛到樂(lè)園,我就在門(mén)口看見(jiàn)了“快樂(lè)大本營(yíng)”五個(gè)字。心想,樂(lè)園里每個(gè)
【我喜歡我們學(xué)校附近新開(kāi)的一家書(shū)院。星期天,媽媽、姐姐和我一起到一家書(shū)院去看書(shū)。走進(jìn)一家書(shū)院,我眼睛忙不迭地看起來(lái)。書(shū)架上有《大迷宮》、《漫畫(huà)》、《笑話(huà)》、《小學(xué)生日記》、《小學(xué)生大作文》和《古詩(shī)詞》等等,我眼睛都看花了。我連忙拿起一本漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)。看一遍,又看
【作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。迷宮教案中班篇一作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)
【秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)秋游的好季節(jié)。今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學(xué)們別提有多開(kāi)心了!六時(shí)許,我們坐上車(chē),出發(fā)了!一路上,窗外風(fēng)景優(yōu)美,太陽(yáng)格外燦爛,小花格外美麗,樹(shù)木格外精神。在車(chē)子中,同學(xué)們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!到了塘頭,同學(xué)們更是興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,要在體育
【1月27日,我和媽媽來(lái)到了我日以向往的童玩節(jié)。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)有許許多多的大廳,有童玩迷宮,魔王迷宮,音樂(lè)迷宮,販賣(mài)迷宮還有綠色迷宮。我環(huán)顧了一下四周,童玩迷宮離我們最近,于是,我們向童玩迷宮發(fā)起了挑戰(zhàn)。走進(jìn)童玩迷宮的大廳,就看見(jiàn)有很多的小迷宮。我們走向了消防
【光與影 如影隨形 我害怕 迷失方向的我跌入迷宮 黑與白 相生相對(duì) 我不屑 孤芳自賞的你怨天尤人 交匯的時(shí)間 推開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn) 一張又一張扭曲的面孔 交錯(cuò)的陰陽(yáng) 匯合著你與我的臉 獰笑著 你永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)我的真面目
【世界上書(shū)有很多,我喜歡看《西游記》,《101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》,《一千零一夜》,但是我最喜歡看的是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)封面是一個(gè)金黃色的大奶酪,上面寫(xiě)著這本書(shū)的題名,還寫(xiě)了一句我怎么也看不懂的話(huà):一個(gè)在工作或生活中處理變他的絕妙方法。這本書(shū)寫(xiě)
【生活有時(shí)像個(gè)迷宮,我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí),常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇S谑俏覀冮_(kāi)始迷惘,從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。 當(dāng)一個(gè)人有能力
【記得有一次,我們?nèi)トA莊游玩,可真難忘。那天,我們?nèi)チ宿r(nóng)作物迷宮。一走進(jìn)農(nóng)作物迷宮,我們就緊跟著胡老師,生怕掉了隊(duì)會(huì)在農(nóng)作物迷宮中迷路。因?yàn)樵谖业膬蛇吶情L(zhǎng)得比我高許多的油菜花,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的路都很相同,一不小心掉了隊(duì)就會(huì)被農(nóng)作物掩蓋了,而且風(fēng)吹過(guò)來(lái),農(nóng)作物在風(fēng)中發(fā)
【親愛(ài)的新疆小朋友們: 你們好! 我的名字叫葉馨潔,來(lái)自浙江省永嘉縣甌北第三小學(xué),在五年級(jí)四班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)可愛(ài)的小女生,個(gè)子有點(diǎn)矮,但是很聰明呢! 還記得我以前學(xué)過(guò)一篇課文,叫做“七月的天山”。這篇課文講了本文作者去天山旅游遇見(jiàn)的