轉(zhuǎn)身高二作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)身高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)身高二作文1

也許你的面前有陰影，那么，請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來，前面就是陽光。

是的，換一個(gè)角度，轉(zhuǎn)過身來，前面將是陽光燦爛。

轉(zhuǎn)身是在沮喪時(shí)轉(zhuǎn)向快樂。生活難免會(huì)有磕磕絆絆，生活不是康莊大道，生活的路上充滿了荊棘，人行走在生活之路，時(shí)不時(shí)就會(huì)被刺傷。這時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來，你會(huì)看到荊棘中點(diǎn)綴著鮮花，你會(huì)看到前方的路途上充滿光明。轉(zhuǎn)過身來，你會(huì)在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現(xiàn)它的大，你會(huì)在一個(gè)小的橘子中發(fā)現(xiàn)它的甜。

轉(zhuǎn)身是在寒冷的冬天轉(zhuǎn)向?qū)Υ禾斓挠洃洝Ｑ┤R說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也許這個(gè)冬季特別漫長，特別寒冷，人情冷酷，生活拮據(jù)，連友情也凝固成了冰冷的雪花。這時(shí)請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來，學(xué)學(xué)劉禹錫，在“悲”本文來自廣祥大語文秋的中吟唱“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，學(xué)學(xué)程顥，在“哀”秋中尋找“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界。轉(zhuǎn)過身來，你會(huì)看到，冬天的天空也是高遠(yuǎn)明朗的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬日的陽光比任何時(shí)候都溫暖舒適。

轉(zhuǎn)身是在遇到困難時(shí)轉(zhuǎn)向奮斗與希望。也許你正身陷困境，沒有人施以援手，反而有人落井下石。這時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來，不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼，你不能改變他人，也無法改變環(huán)境，你所能做的，只有改變自己。改變自己的心態(tài)，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)過身來，把困境當(dāng)作一筆財(cái)富，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。司馬遷在遭遇宮刑后，他轉(zhuǎn)身選擇了“成史家之絕唱”的壯志與奮斗;蘇軾在遭遇貶謫后，從抑郁中轉(zhuǎn)向豁達(dá)，高唱：“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。任何成功的人都不會(huì)放過每一個(gè)磨礪自己的困難。你想成功嗎?那么，請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來，抓住機(jī)會(huì)，磨礪自己，相信你的道路將會(huì)更寬廣。

轉(zhuǎn)身不是逃避，轉(zhuǎn)身是在遇到逆境時(shí)，換一種角度，換一種心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)身高二作文2

為師從教已經(jīng)5年，再提筆的來寫自己的老師，無論哪一位，首先我是要感恩的，古人道“天地君親師”，說得沒錯(cuò)，除了父母，恐怕只有老師會(huì)那么無私的關(guān)愛你，希望你好。當(dāng)然，作為教師一員，寫自己的老師，也是要有自己反思的。

依稀中回憶到這位老師的景象，總是他那淺淺的溫柔敦厚的笑。

時(shí)隔十幾年后，在繁華的大都市，再見到這位老師時(shí)，他已經(jīng)成為商海沉浮里的一位舵手。很是好奇，當(dāng)初那么喜歡學(xué)生的他怎么會(huì)離開學(xué)校。但第一眼，我注意到的是他旁邊的那位身材略微發(fā)福、黑發(fā)中夾帶銀絲的妻子，雖然身材不似從前，但面容還是能比照出來，還是以前的那位！那時(shí)作為未婚妻的她來過我們學(xué)校一次，一幫孩子激動(dòng)得差點(diǎn)把他辦公室的房門沖開。臨到上課時(shí)，他輕輕出來，又把門掩上，帶著掩飾的笑意在黑板上寫上“shi is my sister”，我們都毫不相信地大笑，歡樂的笑聲回蕩在教室里一圈又一圈。不久后他卻帶給我們他的喜糖。每個(gè)桌子上一堆堆的花生和糖果，很少見零食的我們個(gè)個(gè)喜形于色地吃起來，整個(gè)教室融在一片嘖嘖好吃的聲音中！這是印象中最好玩的事兒。

而印象之初，那時(shí)，我剛上初中，他也是大學(xué)畢業(yè)剛走上崗位。我們一群女孩子帶著新鮮和期待來到教室，就看到了他高大的身影，正在整理著書籍，臉上汗涔涔的。后來知道他就是我們的班主任，大學(xué)畢業(yè)生。在我們那個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，能有一位大學(xué)畢業(yè)生來教我們，在那時(shí)很不容易。我們對(duì)他的課充滿了期待。

他的課不出所料的好，普通話，引經(jīng)據(jù)典，激情飛揚(yáng)，我們喜歡上他的課。

他的歌唱得并不好，這是直至今天才發(fā)現(xiàn)的。然而過去的那么多年我們卻一直覺得他唱得很動(dòng)聽，和同學(xué)一起說他教過我們一首什么歌時(shí)，大家能異口同聲說出—《北大荒》。因?qū)W習(xí)一篇課文臨時(shí)的需要，他就教了我們這首高亢雄渾的歌：問爹問娘問夕陽，天上有沒有北大荒！這是他教過我們唯一的一首歌，回憶起來，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出大片大片的金黃麥浪，奔涌咆哮的黃河、揮灑熱血的北方漢子。那時(shí)沒有多媒體，沒有鋼琴和其他道具，為什么卻給了我如此深刻的印象呢。有人說一個(gè)好老師就是一個(gè)營造氛圍的高手，即使在最簡陋的教室里，有他在，也能營造出溫暖舒適的輝煌氛圍。

后來記得他帶著我們雨中登梅峰山，那是他們村莊背后的一座山，也是我們縣里最高的山。小小年紀(jì)的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下第一次登上了視界中的最高峰，征服了一直沉靜地蜿蜒匍匐在我們視野中的雄偉山峰。爬到半山腰起了零星小雨，卻一點(diǎn)也沒阻礙住我們那幫孩子的興頭。跨上山頂，看到一座香火延續(xù)的山寺，山寺里面佛像微啟雙唇，面帶笑容，山寺旁邊幾棵桃樹斜倚，朵朵紅花微微點(diǎn)綴，山風(fēng)襲來，帶走身上的熱氣，我第一次感受到了詩意！

然而課上得很好的他，卻不是料理班級(jí)的高手。慢慢的班級(jí)總體情況不如人意，班里的調(diào)皮男生特別多，作為班長的我也是暗暗地為他著急生氣。總在想，他怎么就像那山寺中的佛像呢，見人就是一副笑瞇瞇的樣子，總不見他很嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他們。我那時(shí)很不解，我一直以為他是懦弱的，所以對(duì)他的微笑總是恨恨地想，不能這么樣。不久，初三我們就換了班主任，他又重新教初一年級(jí)了。在校園碰到他，他又是對(duì)我們微微一笑，也不和我們多聊。班上的同學(xué)甚至更加信服那位教數(shù)學(xué)的朱老師，他們總是在一起打籃球，下象棋。我也很崇拜朱老師，他很有威信，這樣的老師才能管理好一個(gè)班級(jí)。有一日，在一次初三摸底考試后我去老師那拿成績單時(shí)，在門后聽到朱老師說：“王志喜這次數(shù)學(xué)考得差，這個(gè)學(xué)生就是腦子不靈活，只能讀點(diǎn)死書。”自此，我在數(shù)學(xué)考試上總是跟難題過不去，甚至?xí)热プ鲎詈竽堑浪^的加分題，放著其他的不做，可是越這樣擰著，我越緊張，漸漸地每次考數(shù)學(xué)我都開始怕，怕自己會(huì)被莫名其妙的感覺攫住，然后解不出難題來，數(shù)學(xué)終成了我的魔障。

后來我們初三的班主任可厲害了，記得才開學(xué)沒多久，班上一位女生就被她當(dāng)著全班的面狠狠打了一記耳光，后面那幫男生也服帖多了，自此我也覺得班級(jí)開始走向正道了。臨到畢業(yè)時(shí)，我拿著畢業(yè)的臨別信簽去找他，上面寫了我心中的一個(gè)問題：為什么你總是微笑？他給我留了很多的言，說我們是空谷幽蘭，蕙質(zhì)蘭心的女孩子，最后回答我的問題，“為什么總是微笑，因?yàn)槟阋闹泄饷骼诼洌艜?huì)照亮別人。佛祖默默微笑的背后，是淡定從容的心態(tài)。”

如今我也當(dāng)老師了，和他一樣，滿腹的愛心面對(duì)新鮮的孩子，也是笑容滿面地接待自己的學(xué)生和家長，遭遇卻和他不一樣，因?yàn)槲覜]有當(dāng)班主任。現(xiàn)在想來，如果我當(dāng)了班主任，恐怕也會(huì)和他一樣吧。在我的課堂，我總是不當(dāng)權(quán)威，我讓孩子向我提問，指出我可能犯的錯(cuò)誤。我希望民主這一概念能深植每一個(gè)幼小孩子的心中。我從不拿孩子的聰明與否跟其他的孩子做對(duì)比。

今天在這樣的豪華酒店中再見到昔日簡陋教室里的書生老師，似乎有點(diǎn)別扭。然而一聊起天來，他又帶著以往的那種淡淡的笑容，一聽到我說自己現(xiàn)在肩膀和頸椎經(jīng)常疼痛，工作較為緊張，他好為人師的慣性又開始了“有的工作要適當(dāng)學(xué)會(huì)放下······你看那時(shí)我改一篇作文，滿滿的一堆評(píng)語，又是圈好句，又是挑錯(cuò)字·····”熟悉的親切慢慢回來了。于是我大膽地問他當(dāng)初為什么會(huì)離開教學(xué)崗位。他沉默了一會(huì)，師母卻接上去緩緩道出。當(dāng)年，他的兩個(gè)孩子相繼出生了，而全家人的生活卻只能靠他微薄的工資支撐，實(shí)在難以為繼。于是師母只好南下去打工，兩地分居的他又要照顧孩子，又要堅(jiān)持工作。他的父母也早已過世，這樣堅(jiān)持了三年后，教師工資仍然沒有提升，終于不得不離開。也就是在他教書的第8個(gè)年頭，他去了深圳。在那里，他和師母兩人從工廠車間的小工做起，工廠所有的活他都做過，什么都弄明白后于是開始創(chuàng)業(yè)。“到今天也只是小有成就！但總算溫飽問題不用擔(dān)心了。”他接著說“其實(shí)我是不想離開的，到今天我也不覺得賺錢是件快樂的事，后面的路要怎么走，有點(diǎn)沒有方向。”“王志喜，你找到了自己的方向，就不要放棄！”回來后，這句話經(jīng)常在我心中響起！

無聊時(shí)突然為他這樣的書生擔(dān)心起來，這樣的一個(gè)人，如何在商海中經(jīng)營呢。無意中看到他的一個(gè)簽名“誠信為本，微利是途，有容乃大，自強(qiáng)則剛”于是心中釋然，也許商界中多一個(gè)這樣的人也好，他還是做了一個(gè)讓我們較能接受的轉(zhuǎn)身！黯然離開，卻仍為我?guī)煟?/p>

轉(zhuǎn)身高二作文3

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)纏綿，人生漫漫無邊。下一秒，決定了，轉(zhuǎn)身不回頭。撐起專屬于執(zhí)著的風(fēng)帆，扯下籠罩黑暗的帷幕，決定了，不再傷心，不再痛苦，亦不再回頭。下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭！

總是，懷揣著別樣的心懷，對(duì)你，對(duì)他，對(duì)這個(gè)世界，也總是對(duì)這個(gè)世界充滿了無奈。陽春三月的雨洗不去繁華的愁；狂熱六月的雨沖不去盛世的空；蕭蕭九月的雨抹不去孤世的凄清。當(dāng)那凌落了一世的寂寞撲嘯而來，山河也為之而顫；當(dāng)風(fēng)雨侵蝕了歲月的容顏，一切變得虛幻若煙；當(dāng)天崩地裂、海枯石爛的末日來臨的時(shí)候，那被摧毀了的世界，再也拼不出昔日的絢爛。當(dāng)我走在遠(yuǎn)方的路上，當(dāng)它們撲嘯而來，即使我會(huì)殘缺，但我不會(huì)回頭。這一秒，決定了，下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭；上一秒我選擇了遠(yuǎn)方，下一秒，我在遠(yuǎn)方的路上不會(huì)轉(zhuǎn)身回頭。

日出日落，春去秋來。時(shí)間不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，世界亦不停地變幻。但是，我的夢(mèng)和信念依舊不變。它一直存在，一直在前方等待，等待著我的到來。我知道，我的道路充滿艱辛，當(dāng)我踏上了那條路，走上去，就沒有后悔的時(shí)間。因?yàn)槲业纳鼤?huì)隨時(shí)間飛逝，我的容顏會(huì)隨時(shí)間蒼老，我的一切不會(huì)從來。如果，一個(gè)人真的可以轉(zhuǎn)世投胎、輪回千年，完成前世未完成的夢(mèng)想與心愿，那多好啊！可是，我們都知道，這只是世人尋找的一絲精神上的慰藉罷了。所以，既然選擇了，決定了，就不要回頭，就不要后悔。

夢(mèng)總是很虛幻，很遙遠(yuǎn)。夢(mèng)的道路似乎很長，很蜿蜒。彎曲而又跌宕起伏的路上，充滿了不同尋常的風(fēng)景。時(shí)而溫暖，時(shí)而幽涼，時(shí)而凄清又惆悵……這些不同的感覺，有著不同的滋味不同的故事，不同的故事拼成了不同的夢(mèng)！一個(gè)夢(mèng)牽扯著一段情，一段過往，一段段五彩斑斕、五味俱全的人生！當(dāng)夢(mèng)悄然來臨，昏暗的世界泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，黎明便已安靜地在前方等待著。當(dāng)你踏上旅途，過著艱苦的`日子，滿身疲憊，滿身傷痕，那青春的容顏早已不堪，卻還沒有觸摸到前方的夢(mèng)，你是否也想過放棄？但是，當(dāng)你轉(zhuǎn)而細(xì)想，你付出了那么多，不應(yīng)當(dāng)放棄，那樣會(huì)對(duì)不起自己。還是堅(jiān)持，在前方的路上繼續(xù)追尋，不回頭。若你回頭。一切只會(huì)成空，一切的汗水和努力也就作廢。

握在手里的沙從指縫里流走，宛如人的生命一樣，在不停地流逝。每個(gè)人的生命都很短，只是轉(zhuǎn)瞬，就已過去。因此，既然選擇了，決定了，就要堅(jiān)持不后悔。即使會(huì)受傷，即使會(huì)哭泣，即使失去了青春和生命，但那份追逐的美還在。向前，趁著年輕，走下去。

下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭！

轉(zhuǎn)身高二作文4

轉(zhuǎn)身以后，我看見那道久違的彩虹。

——題記

十字開頭的年紀(jì)總是太異想天開，總想著主宰自己，就像一個(gè)沒學(xué)會(huì)走路就想放肆狂奔的孩子。“通宵追電視劇”“頂撞老師”“漠視家人的關(guān)心”在以前的我身上早已屢見不鮮。盡管這些事情使自己漸漸疲憊，但卻不知是被什么推動(dòng)，仍任性地不肯轉(zhuǎn)身。殊不知在這任性中，她也已一點(diǎn)一點(diǎn)憔悴、老去。

我還記得那一年。

大街小巷流行起了“乞丐褲”，說白了就是牛仔褲上破幾個(gè)小洞。當(dāng)時(shí)的我竟一下子迷上了它。

幾天后，放學(xué)路上的一家店進(jìn)了這種貨。于是每天路過那里時(shí)我總會(huì)在櫥窗前盯著它好一會(huì)兒才離開。有時(shí)看到它要被別人搶走了，心就一下懸到嗓子眼，直到它又被重新放回，心才得以被放回——這讓我決定自己攢錢買下它。于是我開始不吃午飯——要把錢省下來。我還是在每天的放學(xué)路上隔著玻璃盯著它，就像牛郎盯著他心愛的織女一樣，久久舍不得離開。

不知過了多久，錢終于攢夠了。

那天陽光很暖，天很藍(lán)，還有幾朵白云在悠悠地飄蕩。我攥著那一把大大小小的零錢，一路狂奔到服裝店，買下了那條我夢(mèng)寐以求的乞丐褲。一路將它抱在懷里，生怕落上灰塵，濺上泥土，忙不迭地跑回家。

回到家后，立馬將它比在了身上。左照照鏡子，右照照鏡子，舉過頭瞅瞅，翻過來看看，又拎著轉(zhuǎn)了幾圈。隨后將它放到水里洗了一下，馬上掛在了陽臺(tái)上。“哈，干了就能穿了！”望著陽光下的褲子，心里美滋滋的。

許是那段時(shí)間熬夜太多，過了沒多久我就睡下了。睡夢(mèng)中，我依稀看到奶奶在燈光下縫制著什么東西……

第二天一大早就跟朋友們出去玩了，晚上天黑才回家。

“怎么回來的這么晚。”“才幾點(diǎn)！”我轉(zhuǎn)頭尋著聲音看去，奶奶正在打著點(diǎn)滴。“怎么了？”“沒事。”她笑了笑。我淡淡的“哦”了一聲，轉(zhuǎn)頭走向陽臺(tái)。

“我的褲子！”我扯著那條褲子喊著走到她面前。“我看那褲子破了洞，給你縫上了……”“誰讓你縫的！”我打住了她的話語，“你知不知道我費(fèi)了多少心思！”扔下褲子，我奪門而去。

一路狂奔，也不知跑到了哪里，只是找了一個(gè)角落，幽幽的走了過去。面對(duì)著墻壁，心中充滿了不快，是怨恨？憤怒？還是什么？我不知道！

不一會(huì)兒，刮起了涼風(fēng)。由于出來的匆忙，并沒有穿多少衣服，所以我開始瑟瑟發(fā)抖。“好冷……”

這時(shí)，我聽到有人在喊我的名字。猛地轉(zhuǎn)身，透過昏暗的路燈，我看到有一個(gè)老人腳步蹣跚地背向我走著，左手拿著衣服，右手還能隱約看到星點(diǎn)紅色從白色的紗布中往外滲著。是奶奶！她好像沒有看見我，離我越來越遠(yuǎn)。“奶奶！”我大喊了一聲，她猛地轉(zhuǎn)身，向我的方向看來，然后又蹣跚地朝我小步走來。我的心頓時(shí)像被什么東西猛地刺了一下。然后我大步向她跑去，緊緊地抱住她。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她腰彎的已經(jīng)不及我肩高，頭發(fā)滿是白雪的痕跡。我所有的情緒被摻在一起發(fā)酵成汁，倒進(jìn)心臟里，覆蓋了心底的苦澀。臉上有什么滾燙的東西往下落著，驅(qū)走了心里的寒冷。

……

那時(shí)我才知道，任何物質(zhì)都不及家人的關(guān)愛。

那時(shí)我才知道，她一直在我身后，就差我的轉(zhuǎn)身。

那時(shí)我才知道，轉(zhuǎn)身后才能看見彩虹。

我告訴自己，轉(zhuǎn)身以后不能再回頭。

轉(zhuǎn)身高二作文5

生活在一個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，不斷向上攀登的功利心逐漸使我喪失了觀察身邊事物和人們的心，而一個(gè)無意中的轉(zhuǎn)身，卻讓我看見媽媽的變化，也看見了盲目的自己。

高中的最后一個(gè)暑假，天氣的炎熱點(diǎn)亮了蟬的歌喉，也引爆了本就躁動(dòng)不安的心。"媽！外面吵死了，天氣又那么熱，這樣我怎么復(fù)習(xí)啊。還有一年就高考了，你快想想辦法啊！"我一邊說著一邊使勁的抓著頭發(fā)，頭埋在混雜著圣人言論和數(shù)學(xué)公式的書堆里。"唉，早就和你說過，你心定不下來，再好的條件也沒用。"伴隨著這聲指責(zé)的不緊不慢的腳步聲，窗戶被關(guān)上的聲音和盛著涼水的碗觸碰到地面的"嗒"的一聲。我們住在這租借的小屋已經(jīng)兩年了，由于附近布滿了大大小小的飯店，又靠近馬路，因此，不分季節(jié)和晝夜，汽車飛駛而過的聲音和飯店的喧鬧總比書中的"黃金屋"要來得印象深刻，但無耐這里租金便宜又離學(xué)校近，因此只能在這住下，"就是我想把心靜下來，可環(huán)境不允許啊，為什么你每次都只指責(zé)我呢，又不是全部都是我的錯(cuò)。"我仍然不抬頭，只是不滿的抱怨著。這一次她不再回我的話，只隱約地聽見了一聲嘆息聲。

幾天后的一個(gè)下午，媽媽突然提出要帶我出去散心，我有些不滿地答應(yīng)了，但心里只想著趕不上的功課和做不完的暑假作業(yè)，一路上心不在焉地走著，把她丟在了后面。"你不抬頭看看嗎？"只聽見她憑空冒出了這句話。"有什么好看的，不就是花花草草高樓大廈么？趕緊回去罷。"我沒耐心地回了一句，抬起頭卻看見了一座從未見過的建筑，門口寫著建筑的名稱和一些注意事項(xiàng)——這是一座圖書館。"你不是嫌家里吵么，所以我就問了些朋友，找到了這家圖書館，進(jìn)去看看罷，我先回去了。"我有些驚訝地回過頭，但只看見她離去的背影。

進(jìn)入圖書館，隨手拿了幾本書，又找了館中最靜的位置，本想靜靜地看會(huì)書，卻發(fā)現(xiàn)怎么也看不進(jìn)心里，原來我真是太浮躁了。突然想起，自從進(jìn)入大城市學(xué)習(xí)后，我對(duì)身邊的人開始有了越來越多的抱怨，開始變得冷淡，不愿意關(guān)心他人，只顧自己。此時(shí)又想到轉(zhuǎn)身時(shí)看到媽媽離去的背影，不知何時(shí)開始變得滄桑，本來挺直的腰開始彎了，她本是個(gè)要強(qiáng)的人，工作的不如意，和生活上的困難逐漸地壓彎了她倔強(qiáng)的挺直的腰。

很小的時(shí)候，我也總是跑得飛快，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身看她，總能看見她的腰挺得筆直，年輕的面容里帶著滿滿的笑意。

轉(zhuǎn)身高二作文6

生活，就這樣過著過著就散了，淡了，一轉(zhuǎn)身，那些錯(cuò)過，便成為人生的句點(diǎn)。我們的轉(zhuǎn)身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉(zhuǎn)身，是錯(cuò)過，還是重新開始。

屈原的轉(zhuǎn)身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽群書，本該在政治界有所作為，卻因?yàn)閯e人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不愿與周遭的污穢混為一體。他轉(zhuǎn)身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷污，汨羅江雖然沒了他的身體，但也沖出了干凈的內(nèi)心，如果當(dāng)初屈原沒有選擇離開，那么也許就不會(huì)有今天的《離騷》。他的轉(zhuǎn)身是一種選擇，他選擇守住內(nèi)心的一方凈土。

項(xiàng)羽的轉(zhuǎn)身時(shí)一種逃避，歷史上也曾輝煌一時(shí)的大將軍，戰(zhàn)無不勝，所向披靡，最后卻因?yàn)閼?zhàn)敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經(jīng)無法面對(duì)江東父老，萬般無奈和絕望之余，他轉(zhuǎn)身走向死亡，他擺脫不掉自己內(nèi)心掙扎，他要逃避自己的內(nèi)心，他不要面對(duì)自己的戰(zhàn)敗，他的轉(zhuǎn)身是一種逃避，他逃避了自己的內(nèi)心。

越王勾踐的轉(zhuǎn)身是一種重新開始，夫差為了給自己的父親報(bào)仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉(zhuǎn)身，脫掉帝王的尊嚴(yán)，放下一切為夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嘗膽，終于創(chuàng)造出驚人的奇跡，復(fù)國成功，他的轉(zhuǎn)身是一種重新開始。

人生，我們會(huì)有許多轉(zhuǎn)身，有時(shí)候我們轉(zhuǎn)身面對(duì)的會(huì)是不同的，不同的方向就會(huì)有不同的結(jié)果，那些錯(cuò)過的，遺失的，都隨著我們的轉(zhuǎn)身而改變，看著他們轉(zhuǎn)身，我們是不是也該把握好自己的轉(zhuǎn)身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。