關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【最美好的唯美句子【第1句】:我該不該變得滄桑,擁有粗壯的枝干,吸收所有的雨水陽光,任鳥獸棲息,讓命運(yùn)的斧頭攔腰斬截。荒廢整個(gè)是種子的美好時(shí)光,道給途人那些陰涼。【第2句】:漫漫人生,滾滾紅塵,歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦
【成功需要付出中考作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是
【【第1句】: 用比喻句描寫“老師的手”的句子有哪些 老師的手是傳播知識(shí)的手,也是揮灑汗水的手,那雙手上的滄桑,是我們索取知識(shí)的沉淀。【第1句】: 老師的手是不停的在寫著我們不會(huì)的知識(shí)。【第2句】: 老師的手很大,她牽著我長(zhǎng)大。【第3句】:
【我有一只可愛的機(jī)器貓,它全身是淺藍(lán)色的,圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,它那又大又厚的腳丫,都差不多跟臉一樣大了,脖子上還挎著一個(gè)黃色的鈴鐺。這就是我的最愛——機(jī)器貓。晚上,寫完一天作業(yè)的我,感覺特別的疲倦,我伸了一個(gè)懶腰就倒在床上,不知什么時(shí)
【在生活中我認(rèn)識(shí)到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”么?心靈美麗的人能得到大家的贊賞,但心靈丑陋的人會(huì)被大家排
【老師伸出了他的手在黑板上畫了個(gè)手印。咦?今天怎么是個(gè)男得到呢?嘆,不管這么多了。呂老師讓我們觀察他的手,同學(xué)們都說看見了指甲、手指等。可他說:“我看見了手心中有一只眼睛!”我們可被嚇了一跳,有的同學(xué)可能,有的同學(xué)說不可能……有趣的游戲開始了。老師請(qǐng)來一位同學(xué),
【“汪汪汪,汪汪汪”,我的小鬧鐘又叫我起床了!我揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,從床上一躍而起,穿好衣服,來到洗手間。這時(shí),我聽到廚房已經(jīng)響起了“交響曲”,便大聲說:“媽媽,早!&rdquo
【一次,我母親切菜傷了手指,匆匆忙忙找了張卡通圖形的創(chuàng)口貼裹住傷口。我當(dāng)年才7、8歲,對(duì)母親那傷指上漂亮的卡通創(chuàng)口貼特別羨慕,直圍著母親打轉(zhuǎn),問:“能不能給我也貼一張?”母親沒好氣地笑罵:“你又沒有受傷,干嘛要貼?”我一臉的失望。過了兩天,我做著作業(yè),被筆尖劃了
【大拇指、食指、中指、無名指還有小拇指。五個(gè)好聽的名字常常被人叫來叫去,生活中他們也是必不可少的。少了他們就像是魚少了水塘一樣重要。大拇指,是手指中的強(qiáng)者。身體比其他的手指都要強(qiáng)大,不過生活在下面;食指,拿筆的時(shí)候,指方向、扳機(jī)槍,都不能少了他;中指,身體修長(zhǎng)是
【關(guān)于描寫和贊美蘇繡的詩句(一)發(fā)現(xiàn)美可以是一瞬間,然制作美,卻需要很長(zhǎng)時(shí)間。在嬌古蘇繡寬闊的刺繡間,一張張,如夢(mèng)似幻的秀麗面龐、一幅幅花鳥蟲魚、一幅幅小橋流水人家,躍上薄紗……500余名繡娘十指如春,詩意的江南,盡在這飛針走線里。她們是,江
【‘有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草。’大家都讀過賣火柴的小女孩,她就是一根小草,可憐的小草,只有奶奶關(guān)心她。小女孩沒有錢買玩具,奶奶看到小女孩無趣的童年,于是就在樹下給她系了一根繩,系上一塊板,就成了秋千,雖然不是很好但是她很喜歡。她還和奶奶采野花和野菜,奶
【手指讀后感《手指》是一本讓人十分感動(dòng)的小說,它描寫了一個(gè)殘疾少年的成長(zhǎng)歷程以及他與周圍人的關(guān)系。在這個(gè)故事中,我們不僅看到了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,更體會(huì)到了親情、友情和愛情的真諦。殘疾并不是絕望主人公尼克生來便只有三根手指,而這種殘缺并沒有阻擋他追求自己想要的東
【手指讀后感《手指》是由日本作家東野圭吾所寫的小說。這本小說以一個(gè)看似普通的謀殺案為背景,講述了一個(gè)關(guān)于家庭、愛情、友情和信任的故事。在閱讀這本書時(shí),我深深被其中所包含的情感所吸引,同時(shí)也對(duì)人性產(chǎn)生了更深刻的思考。個(gè)人情感體驗(yàn)在閱讀《手指》時(shí),我感受到了作者對(duì)于
【一、不小心手受傷了的說說1、初戀也好,夢(mèng)想也好,得到的人是少數(shù),大部分人是失去的。2、消防救援人員會(huì)為您量身打造最合適的解決辦法3、Серьёзныеожогимогутбытьопаснымидляжизни.4、開心的和姐姐玩車,媽媽不
【探長(zhǎng)和拉斯掉進(jìn)了水里,幸虧他們會(huì)游泳,“探長(zhǎng),它們不敢下來了耶”!“這是它們的弱點(diǎn)吧,我們往下游,去找出口”。游到最底下,探長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一扇門,那扇門快要關(guān)住了,“拉斯,快!鉆進(jìn)那扇門”。不過探長(zhǎng)喝了幾口水,他們馬上鉆進(jìn)去了,可拉斯的手指被夾住了,探長(zhǎng)正要拿出小刀
【一、不小心弄傷手的說說1、我的小手,可真不聽話,又讓自己受傷了。2、今天的情緒真的有點(diǎn)多,不過幸好工作中沒有出現(xiàn)什么問題,這確實(shí)是不幸中的萬幸。3、同時(shí)我們也呼吁,相關(guān)部門能夠?yàn)樵律┑纳鐣?huì)保障考慮,增加她們的職業(yè)穩(wěn)定性,積極推行覆蓋家政服務(wù)
【奇妙的數(shù)學(xué)世界讀后感《奇妙的數(shù)學(xué)世界》是一本由美國(guó)著名數(shù)學(xué)家克里斯托弗·丹托編寫的科普讀物,它從一個(gè)非專業(yè)人士的角度出發(fā),通過生動(dòng)形象的語言和富有啟發(fā)性的例子,向讀者展示了數(shù)學(xué)這個(gè)神秘而又魅力無窮的領(lǐng)域。從“零”的誕生說起本書首先以“零”的發(fā)明為切入點(diǎn),向我們
【鳳仙花金色花瓣,宛如飛鳳頭翅尾足,故名,也叫金鳳花。用紅色鳳仙花,去其白絡(luò),加入少許明礬,一同搗爛,敷指甲,葉包裹,指甲鮮紅可愛,數(shù)月不退,而叫指甲花。鳳仙花的果實(shí)具有自動(dòng)傳播種子的能力,它的果皮上有縱行的縫,里面包藏有許多的橢圓形褐色種子,成熟時(shí)遇烈日暴曬或
【在丁大娃一再催促下,六手指用王棉花的手機(jī)小心翼翼地?fù)芡顺蠊返碾娫挕!班健蓖耍×种赴褱?zhǔn)備好的話開始往手機(jī)里吐。剛說了一句“喂!是丑狗叔嗎?”那邊回了一句“你亂叫什么”,就掛了。六手指說,我不打了,他現(xiàn)在這么大的官,哪還會(huì)理睬我六手指呢。丁大娃說,你這個(gè)
【沐浴著冬日暖陽般和煦的母愛,我讀懂了母愛的細(xì)膩溫存;品味著苦口良藥般諄諄的師恩,我領(lǐng)悟了師恩的無私無悔;感受著涓涓細(xì)流般體貼的友情,我體驗(yàn)了友情的無微不至。總以為父親木訥得不懂如何表達(dá)對(duì)女兒的愛,也從未重視過父親從小到大為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總以為那些是我天經(jīng)地
【媽媽給我縫被子作文爸爸是滬寧高鐵列車隨車機(jī)械師,即使節(jié)假日也難得回家,家務(wù)活便全落到在市軸承廠當(dāng)工人的媽媽肩上。除了上班,上要照應(yīng)老人,下要輔導(dǎo)我做作業(yè),還要煮飯炒菜、打掃衛(wèi)生,所以從早到晚,媽媽幾乎沒有休息的時(shí)候。才三十多歲,頭上便有了幾
【描寫手的優(yōu)美句子大全【第1句】:媽媽的手結(jié)實(shí)、有力又溫暖,它扶持著我,鼓勵(lì)著我。【第2句】:白皙且骨節(jié)分明,男生的手那樣子最好看了。【第3句】:她有一雙仿佛像象牙雕成的小手和修剪得整齊發(fā)光的指甲。【第4句】:那小手又圓又胖,像發(fā)酵好了的白面
【勝利的故事年少時(shí)學(xué)英語單詞Victory,老師講過這樣一個(gè)故事,讓我永難忘懷。那是在第二次世界大戰(zhàn)的末期,法國(guó)淪陷區(qū)。德國(guó)軍官把一位被打得皮開肉綻的美國(guó)士兵推出來示眾。士兵目光炯炯掠過悲憤而又無奈的人群,慢慢舉起凝著血痂的手,用中指和食指比劃出一個(gè)“V”字,眾
【我曾擁有一只小白兔,它全身雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色,好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻而成的。一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,只要聽見一點(diǎn)兒輕微的聲音,就會(huì)“唰”地一下豎起來,靈活
【我們每個(gè)人身上都長(zhǎng)著兩件無價(jià)之寶,那就是雙手和大腦。我今天要給大家介紹我左手的手指老大,大拇指比其它的手指要矮,可是它比其它手指都要胖,它胖的像一頭可愛的小豬。我的大拇指只有一個(gè)指節(jié),可其它的手指有兩個(gè)指節(jié)。我的大拇指的指紋是籮形的,它像石頭掉進(jìn)河里的波紋,又
【5月1號(hào)我們?nèi)フ阄鞔髰{谷游玩的時(shí)候,買回了兩只水壁虎,它們長(zhǎng)著四條腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它們的肚子是紅色的,背是黑色的,紅黑相間,非常可愛。它們可有趣了,每當(dāng)我用飯粒去喂它們時(shí),它們會(huì)像人一樣站直身子,寬寬的嘴巴一張一合吃著吐著,還不時(shí)地呼吸著新鮮空氣,有時(shí)候它們會(huì)
【一直羨慕學(xué)校鋼琴班的同學(xué),他們的手指在黑白琴鍵上跳躍,悠揚(yáng)的旋律就跑到我們的耳朵里來了!今年暑假一開始,媽媽問我有什么愿望,我就說想學(xué)彈鋼琴!媽媽神秘地笑笑:“哦,原來是想和貝多芬約會(huì)啊!”就這樣,我兩個(gè)月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗(yàn)人的活兒。剛一開始,我興
【我們的手指,往往屈從于我們所處的背景。 ——題記 一 打開針線盒,捏起針,指端的感覺突兀而又虛空,針,堅(jiān)硬冰冷,銳利地硌著皮肉,又細(xì)小滑膩,稍微疏忽就滑落無蹤。穿線也無比生澀,針眼不夠規(guī)整,線又不停劈開、發(fā)毛,剪來擰去也沒有形成平滑窄細(xì)的前端,遠(yuǎn)非從
【我酷愛音樂,在我看來,音樂就是我生命不可獲缺的精神食糧。我每天寫完作業(yè),就沉浸在美妙的音樂中,我簡(jiǎn)直入迷了。自然而然,我便有了當(dāng)歌手的愿望,不過這也是有依據(jù)的,可能是命中注定的。我算了好幾次命,算命先生都說我長(zhǎng)大會(huì)飄洋過海,賺大錢。而且我在書上看到,手指并攏,
【魔法手指讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的魔法手指讀后感,希望能夠幫助到大家。魔法手指讀后感1 今天,我看了一本書,名叫《魔法手指》。這