【你知道嗎，我的理想是什么嗎，呵呵，是畫家。小時候開始我就喜歡畫畫，就拜丁老師為師，丁老師畫的畫可漂亮了。丁老師說：“畫幾個小蝌蚪。”我就畫出了幾個小蝌蚪。“加上景色。”丁老師說。我想了想，就加上了個池塘。每個周末我都去丁老師家學畫畫，他教了我好多種繪畫，有國畫

【8月27日今天下午，我正玩得振奮人心的時候傳來一個消息是：明天上午10點去學校我在想:去學校干嘛？我又興奮又擔心。8月28日早上我抱著驚心動魄的心情去學校，進了學校我看見杜老師在那里等我們，然后我們跟杜老師去了教學樓的2樓，和杜老師聊天因為我們來的太早了，我們

【上次說大象老師幫小傘和乖乖解決問題，可問題畢竟沒解決，這次她們到底誰當班長，誰當學習委員呢？這時，長頸鹿老師又想出一個好辦法。“這辦法保證有用！”乖乖說：“好吧，老師，你說吧。”“我們抽簽決定!”平常不太喜歡笑的長頸鹿老師笑著說。“好，開始把！”小傘抽中了第一

【鼓勵孩子堅持跳舞的話堅持跳舞其實是一件很難做到的事情，家長和老師需要多鼓勵學習舞蹈的孩子，下面小編為你分享鼓勵孩子堅持跳舞的話吧！努力篇只要跳舞跳不死，就往死里跳！不疼過去，將來就沒有好的學校上！舞蹈老師說：把桿上的疼痛是種享受，累死在把桿

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【2005級高中部15班楊帆有一支歌，一直想唱給藍天，是她，教會我們珍惜時光；有一首詩，一直想讀給大地，是她，教會我們摒棄虛妄；有一串駝鈴，一直想送給沙漠，是她，教會我們征服逆境；有一縷微波，一直想留給海洋，是她，教會我們胸懷寬廣；有一句祝福，一直想告訴恩師，是

【今天，快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽，可有意思了。老師說:男生是智慧隊，女生是機靈隊，每答對一題得10分。哪個先得50分就贏。老師拿出第一張卡片，上面寫著:"兄弟七八個，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說:"打一調味品。"鄭若番舉手說：＂是大蒜．＂老

【2024給老師的簡短中秋節祝福語（精選50句）在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用祝福語吧，祝福語就是把心中的美好祝愿用語句表達出來。你所見過的祝福語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2024給老師的簡短中秋節祝福語（精選50句）

【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。三八婦女節對老師說的祝福語簡短篇一2、老

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【今天早晨我起來的時候，聽見外面下起了大雨，我跟老師說，外面下雨了。老師說；‘是啊，你們要多穿點衣服呀。等我們下去的時候，已經下起了像鵝毛樣的雪花。雪花從陰沉沉的天空飄下來，小朋友們有的在玩打雪仗、滑雪、還有的用雪做東西的。雪一直下到第三節課。這場雪下得真大啊今

【滴答，滴答……’床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間還是睡不著。于是我便慢慢回憶起了今天的發生的事。忽然我想到了一件，讓我永記今生。那是今天的最后一節課了，我和同學本以為上完了這節課就能放學，可是最后一節是語文課，我們一想到是語文課都說不

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【一天，我們正在上語文課。突然，我們班的一個同學說：“孫老師，我流鼻血了！”孫老師說：“叫個同學陪你到醫務室看一看吧。”小朋友們都把小手舉得高高的，都想帶金睿到醫務室。孫老師最終選了我。我拉著他的手，小心帶他到醫務室看醫生。到了醫務室，徐醫師給他一點棉花，叫他塞

【一個星期天的下午，我跟媽媽去文化宮，因為，媽媽給我報了一個學毛筆字的班級。在路上我就想：“里面是什么樣子的，要學什么筆畫？”到了書畫室，我看見里面有許多人在練毛筆字。媽媽交了錢，老師先教我怎么拿毛筆，然后說“先拿五分鐘，”說完就走開了。在這五分鐘里我覺得很累，

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【為了慶祝元旦的到來，學校決定組織一次游藝活動，盼星星盼月亮，這一天終于到了！ 每個班的游戲都不同，都各具特色。我們也玩得不亦樂乎，興味盎然。在參加完“搶凳子”游戲后，我們還參加許多五花八門的游戲，玩得那叫一個爽呀！ 首先我們玩的是“

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【他低著頭，把筆“啪”地一聲往桌子上一拍，輕輕“哼”一聲“怎么這樣的。”為什么我不能參加為平湖工地圍墻畫畫的活動，我明明畫得那么好？他生氣他不理解。老師說：“不行，你總是惡作劇，等你變乖了，我再讓你去。”說完，老師就走出了教室。教室里十分沉寂，只有他一個人在，他

【孫小杰—是我五年級的數學老師。他是一位和藹可親、盡職盡責的好老師。在我們班所有同學的心目中孫老師是至高無上的。因為他不管遇到任何事情都來給我們上課。孫老師，是一位熱愛運動者。今年四月份的時候，孫老師打籃球不小心把腳弄受傷。腳傷的特別嚴重

【童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。今天，我就發現了雞蛋里的秘密。 今天的語文課上，老師帶來了兩個雞蛋，一個是熟的，一個是生的，老師把兩個雞蛋舉起來，問：“你們可以用

【“又要學游泳了”這是什么聲音？原來是我發出來的，這聲音又喜又悲，簡直讓人摸不著頭腦。8月1號到15號，我要去學游泳，時間是19：30———20：30，今天是第八天了，也就是一半的游泳日子吧。到了室內泳池后，我熱熱身、壓壓腿，跑了幾圈便下了泳池。一個老師只教5個

【上星期，老師讓我們縮寫《草船借箭》這篇文章，并且不能超過400字。縮寫，我們都不會。這次，我竟然受到了老師的好評。　　在上課時，我們冥思苦想。老師見大家愁眉苦臉的樣子，看出了我們的心事就說：“同學們，縮寫前先要列個字數的提綱，然后在寫，就會覺得很簡單。”真的嗎

【地雷”游戲可不是真的想戰場上那樣踩，不然就大錯特錯了。這次呀，規則是這樣的，老師現在紙上寫1~100的其中一個數，讓我們猜，老師會隨我們說的數大了或小了。如果猜中了，老師就會讓那個同學上來就受懲罰。游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，一直警告自己不要踩到地雷。開始

【今天，我們舉行了一年一度的建隊日活動。其中，我印象最深的是佩戴紅領巾和宣誓。 當老師宣布優秀老隊員給新隊員佩戴紅領巾時，我心里不由得緊張起來。我們一路小跑，當我和那位新隊員面對面站好時，我更緊張了，那顆心啊“怦怦”直跳，仿佛下一秒就要