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關(guān)于違法解除的賠償：《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定，用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書(shū)。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(shū)(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無(wú)法律效力，主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中，對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書(shū)范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書(shū)范文5篇，希望對(duì)您有所幫助。給老師寫(xiě)保證書(shū)一給老師寫(xiě)保證書(shū)二給老師寫(xiě)保證書(shū)三學(xué)生：意見(jiàn)：班級(jí)
無(wú)償保管合同（范本）第六條 依前條使用保管物，致保管物的自然消耗損失，乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任，甲方?jīng)Q無(wú)異議。第十條 乙方因保管保管物，而支出的必要費(fèi)用，不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿（通用3篇）在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法（試行）》的通知附：《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法（試行）》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法（試行）
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丑小鴨變成白天鵝以后-296字作文
【丑小鴨變成了白天鵝，他回到家里，哥哥姐姐們都不認(rèn)識(shí)他了。他們齊聲問(wèn)白天鵝：“我們認(rèn)識(shí)嗎？”白天鵝笑著說(shuō)：“我就是丑小鴨呀。”鴨媽媽說(shuō)：“我們的丑小鴨十分的丑，沒(méi)你那么美麗呀？”白天鵝說(shuō)：“天鵝小時(shí)候是十分的丑，而我不是小鴨子，所以長(zhǎng)得不象你們啊！”哥哥姐姐聽(tīng)明
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有朋友的好處-661字作文
【“鴉——鴉”一聲?shū)Q叫破空傳來(lái)，一個(gè)黑色身影以箭一般的速度，穿梭在樹(shù)木層層茂密的枝葉中，最后，在一棟房屋前停了下來(lái)。這個(gè)黑色的身影就是烏鴉。烏鴉站在這棟房門(mén)前，回想著剛才發(fā)生的事：他無(wú)所事事，便在街上游蕩，哪知天上飄來(lái)一張白紙，他正想破口大罵，但目光一觸及那張白
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第一次照看弟弟-468字作文
【自從我有了一個(gè)后，我的心里別提有多喜歡他了，但我一直沒(méi)機(jī)會(huì)自己照看他。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天，奶奶打電話(huà)讓媽媽去一趟，媽媽這一走，弟弟就只好由我照看了，盡管媽媽很不放心。還好，媽媽走時(shí)弟弟在睡覺(jué)，一切都風(fēng)平浪靜。可是沒(méi)過(guò)多久，哭聲連綿不斷地傳來(lái)。我飛快地跑進(jìn)屋一看
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描寫(xiě)風(fēng)景的傷感句子：告訴他我不愛(ài)他了。告訴他我不在想
【描寫(xiě)風(fēng)景的傷感句子1．告訴他我不愛(ài)他了。告訴他我不在想他了。但別告訴他我是哭著和你說(shuō)的。2．離開(kāi)我的人，至今我沒(méi)在念過(guò)你的名字。3．一邊以為我強(qiáng)大不需要保護(hù)一邊嫌我幼稚不懂世故怎么都是你4．莫名的憂(yōu)傷，莫名的難過(guò)，只因莫名的在想你。5．我難
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前面的，親愛(ài)的
【下課鈴響起，你第一個(gè)沖出教室，跑得很快很快。 他斜挎著單肩包，影子被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 他就在你前面。 你怕被他丟下，使勁的跑啊，跑啊，想要追上他。 他沒(méi)有回頭看，腳步也沒(méi)有絲毫停緩。這是第幾次了？我也記不清楚。 你接近他了，
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感動(dòng)，來(lái)自毫不起眼的關(guān)心
【“嘟嘟”，手機(jī)在桌上震動(dòng)著，低頭看了一眼xx兩個(gè)字引入眼簾，多久沒(méi)有看到這名字了，多久沒(méi)看到這名字的人了，多久沒(méi)像以前那樣想著他了，他瘦了嗎他還好嗎，回過(guò)神來(lái)才伸手拿起手機(jī)，猶豫著看了一眼來(lái)電顯示。 “喂” “喂，睡了嗎？” “哦
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他從沒(méi)在乎過(guò)
【今天，本來(lái)我高高興興的，一大早還哼了個(gè)小曲兒，我和他是同校同學(xué)，完全不同班。體育課，我想請(qǐng)假，便寫(xiě)了請(qǐng)假條，打算去辦公室給老師簽名。從高處望過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那是他班的，我開(kāi)心死了。可是如果我走去辦公室了，就不可以見(jiàn)到他了。 于是，我放
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