中學(xué)生《行路難》古詩(shī)詞鑒賞

作者: 董麗敏王紹艷崔承樞王質(zhì)和蘭成春
【原詩(shī)】:
金樽美酒斗十千(2),玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上(3),忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(4),直掛云帆濟(jì)滄海(5)。
【原詩(shī)作者】:李白
【導(dǎo)讀入境】:
李白于天寶元年(742)應(yīng)詔進(jìn)長(zhǎng)安,雖受禮遇有加,生活優(yōu)裕,卻無(wú)施展自己政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)。后又被高力士等讒毀,被迫辭官離京。這首詩(shī)是寫(xiě)于入長(zhǎng)安兩年后,將要離京朋友為他設(shè)宴餞行的時(shí)候。
這是千金難買(mǎi)的美酒啊,這是美味無(wú)比的佳肴啊,可是,我就要離開(kāi)長(zhǎng)安了。想想前途茫然一片,我端起酒杯,喝不下,又將酒杯推開(kāi);拿起筷子吃不下,又將筷子撂下。我拔出寶劍,舉目四顧,心緒茫然。
我要走了,我要東渡黃河,可已經(jīng)冰封雪阻;我要北上太行,可又大雪封山,難以攀緣。難道我真的走投無(wú)路了嗎?昔日姜太公曾垂釣碧溪,伊尹曾夢(mèng)過(guò)乘舟繞行于日月邊,他們?cè)谟龅矫髦髑安灰埠懿豁樌麊?
人生道路艱難啊!追求理想之路崎嶇!歧途甚多,我要走的路究竟在哪里呢?不管它吧,“天生我材必有用”,我定然會(huì)有乘風(fēng)破浪的那一天的。到那時(shí),我將掛起云樣的風(fēng)帆,渡過(guò)大海,直向遠(yuǎn)方……
【賞析】:
這首詩(shī)表現(xiàn)作者將離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)內(nèi)心的苦悶抑郁及感情的激蕩變化。一方面充滿著抑郁不平之氣,一方面也滿懷著積極用世和不畏艱難,終要沖破險(xiǎn)阻,施展政治抱負(fù)的自信心。
李白的這首詩(shī)作,有著豐富、多層次的意象。詩(shī)風(fēng)跳蕩奔放,富有浪漫主義色彩。特別是其十步九折地揭示詩(shī)人感情的激蕩起伏是本詩(shī)的重要特色。詩(shī)的開(kāi)頭以“金樽美酒”、“玉盤(pán)珍羞”寫(xiě)出宴會(huì)的豐盛,而嗜酒的詩(shī)人卻偏偏“停杯投箸”、“拔劍四顧”,可見(jiàn)出感情波濤的強(qiáng)烈沖擊。接下去,剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”,又忽然想到呂尚、伊尹開(kāi)始微賤后被重用,于無(wú)路可走時(shí)又生出了希望。接下去“行路難”四個(gè)短句又是詩(shī)人內(nèi)心失望與希望、抑郁與追求變化交替后一種繼續(xù)追求的心理表現(xiàn)。結(jié)尾二句,經(jīng)前面反復(fù)回旋、精神苦苦掙扎后,終于唱出了高昂的調(diào)子。經(jīng)過(guò)這樣層層迭迭的感情起伏變化,便將現(xiàn)實(shí)的不平、詩(shī)人內(nèi)心的苦悶以及對(duì)理想的執(zhí)著追求揭示得酣暢而深刻,具有很強(qiáng)的感染力。
另外詩(shī)中用了姜尚與伊尹兩個(gè)典故,運(yùn)用得非常自然,沒(méi)有絲毫生硬堆砌的痕跡。兩個(gè)典故從表面意象看仿佛是“渡黃河”、“登太行”而被阻后的一種閑適,其深層意義則是恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了作者心緒的波折。同時(shí),與全詩(shī)的氣氛和前后詩(shī)意的銜接都達(dá)到了渾然一體、天衣無(wú)縫的境界。
【思考題】:
用典也是詩(shī)歌語(yǔ)言的一種需要,試借助本詩(shī)進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的濃縮性的特點(diǎn)。