【文言文】

范文正公(1)守(2)桐廬(3) ，始(4)于釣臺建嚴先生祠堂，自為記(5)......其歌詞(6) 曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長。”既成，以示南豐李泰伯。泰伯讀之，三(7)嘆(8)味不已，起而言曰：“公之文一出，必將名(9)世。某(10)妄(11)意輒(12)易一字，以成(13)盛(14)美。"公瞿然(15)，握手(16)扣(17)之。答曰：“云山江水之語，于(18)義甚大，于詞甚溥(19)，而‘德’字承之，乃似趢趚(20)。擬換作‘風’字如何?”公凝(21)坐頷首，殆(22)欲下拜。——(選自宋·洪邁《容齋隨筆》)

【翻譯】

范仲淹在桐廬做太守的時候，最早在釣魚臺建了一個嚴先生祠堂(紀念嚴光)，自己做了一篇記文，文章內說：云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;(范仲淹)將傳記及歌詞寫完后，拿它給南豐的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味贊嘆不止，站起來說：先生的這篇文章寫出來之后，必將會在世上成名，我就隨意改動一個字，使歌詞更完美;范公很高興地拱手請教：云山江水那一句,意義和文字很大很深,用它來修飾“德”字,好像有點局促了,我想把“德”字換“風”字,你看怎么樣啊?范公坐在那里點頭,幾乎要下拜。

【注釋】

(1)范文正公：即范仲淹。他謚“文正”，故世稱范文正公。

(2)守:做……太守

(3)桐廬：古地名，今浙江桐廬市

(4)始:開始

(5)記：傳記

(6)歌詞：指記文后的贊詞

(7)三:指多次

(8)嘆:贊嘆

(9)名:揚名

(10)某:我

(11)妄:胡亂地

(12)輒:動詞，獨斷專行

(13)成:成就

(14)盛:大

(15)瞿然：驚訝的樣子

(16)握手：拱手

(17)扣:通“叩”，詢問

(18)于:對

(19)溥(pǔ)：廣大

(20)趢趚(lù sù)：局促不暢

(21)凝：注意力集中

(22)殆:幾乎

【啟示】

從李泰伯的角度：不迷信權威，敢于大膽提出自己的意見或建議;評論他人作品要實事求是，既要用欣賞的眼光肯定對其優點，又要委婉誠懇指出其不足。

從范仲淹的角度：當自己在某方面出眾時，不以權威自居而輕視他人，而要虛心聽取他人意見，勇于承認不足，并及時改正。