文言文

景清倜儻尚大節，領鄉薦，游國學。時同舍生有秘書，清求而不與。固請，約明日即還書。生旦往索。曰：“吾不知何書，亦未假書于汝。”生忿，訟于祭酒。清即持所假書，往見，曰：“此清燈窗所業書。”即誦輒卷。祭酒問生，生不能誦一詞。祭酒叱生退。清出，即以書還生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戲耳。”

翻譯

景清灑脫注重氣節，鄉試中舉，到京城國子監從師求學。當時跟他同住的一個書生收藏有一本書，景清向他借，他不肯。再一次向他請求借書，并相約明天早上就還書。 第二天早上，那個書生向他要書，景清說：“我不知道什么書，也沒有借你的書。”那個書生不服氣，向地方的官員訴訟。景清就拿著所借的書，去公堂，說：“這是我燈下辛苦所學之書。”說完將書整篇背了出來。官員問那個書生，他卻一個字都背不出來。于是官員將那個書生趕了出來。 景清跟著出來，把書還給了那個書生，說道：我因為你太過珍惜這本書了，所以特意用這個方法與你開個玩笑罷了。

注釋

①選自《澤山雜記》，作者為明代人，姓名不詳。

②倜(tì)儻(tǎng)：灑脫，不拘束;尚大節：注重氣節。

③領鄉薦：科舉制度在各省舉行的考試叫鄉試，鄉試考中稱為領鄉薦。

④游國學：到京城國子監從師求學。游：到外地參觀訪問，這里指從異地來京城;國學：即國子監，國子學。國子監是中國古代隋朝以后的中央官學，是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機關和國家設立的最高學府。

⑤同舍生：住在一起的同學;秘書：少見的珍貴書。

⑥訟：訴訟，這里是反映情況，爭論是非的意思;祭酒：又稱國子監祭酒，封建時代縣里管理教育的官員。

⑦此清燈窗所業書：這是我燈下窗前所學的書。

⑧即誦輒卷：立即朗誦全書。輒通“徹”。

⑨叱：大聲斥責。

⑩特：特意意義

啟示

書的價值在于閱讀和使用，而不止能收藏和炫耀。有的人收藏一些珍貴書籍，自己不讀，也不外借，那就相當于一堆廢紙，喪失了原有書籍的價值。而沒有書的人卻很珍惜讀書的機會。

書的價值，在于人真正用心去閱讀、分析和理解，而不在于誰能夠占有或收藏書籍本身，也只有真正去閱讀、分析和理解書籍的人，才能夠成為受人尊重的學者大家。

《景清借書》景清的性格：

《景清借書》表現了景清的灑脫不羈與勤學強記。雖然那書生十分愛惜書，但是書生并沒有好好的鉆研書，利用書，反而是將書當成了擺飾，而景清在借到書后能苦心鉆研，并且還以特別的方式“教誨”了一下書生，更是體現了景清的灑脫不羈，突出了這個人物的特點。