【文言文】

諸葛恪字元遜，瑾之長(zhǎng)子也。恪父瑾面長(zhǎng)似驢。一日，孫權(quán)大會(huì)群臣，使人牽一驢入，長(zhǎng)檢其面，題曰：諸葛子瑜。恪跪曰：“乞請(qǐng)筆益兩字。”因聽與筆。恪續(xù)其下曰：“之驢”。舉坐歡笑。乃以驢賜恪。

【翻譯】

諸葛恪字元遜，他是諸葛亮哥哥諸葛瑾的大兒子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長(zhǎng)像驢的面孔。一天，孫權(quán)聚集大臣們，讓人牽一頭驢來(lái)，貼了一張長(zhǎng)的標(biāo)簽在驢的臉上，寫著：諸葛子瑜。諸葛恪跪下來(lái)說(shuō)：“我乞求大王讓我用筆增加兩個(gè)字。”孫權(quán)于是就聽從了他，給他筆。諸葛恪接下去寫了：“之驢”。全部的人都笑了。(于是孫權(quán))就把這頭驢賜給了諸葛恪。

【注釋】

1.瑾：指諸葛瑾，字子瑜，諸葛亮之兄，諸葛恪之父

2.面長(zhǎng)似驢：意為面孔狹長(zhǎng)像驢的面孔。

3.會(huì)：聚集，會(huì)合.

4.長(zhǎng)檢：長(zhǎng)的標(biāo)簽.

5.題：書寫，題寫.

6.聽：聽從.

7.舉：全部.

8.以：相當(dāng)于“把、拿、將”

9.使：讓.

10.益：增加.

11.因：于是.

12.與：給.

13.益：在本文中指增加 還指好處.

14.舉：全.

15.坐：同“座”座位.

【解析】

這是一篇文言文歷史故事，說(shuō)的是諸葛恪如何用他的聰明才智把父親的窘迫轉(zhuǎn)危為安的故事。運(yùn)用了側(cè)面烘托的寫作手法，從側(cè)面襯托出諸葛恪的聰明，可以看出諸葛恪是個(gè)才思敏捷、善于應(yīng)對(duì)、聰明機(jī)智的人。

【啟示】

本文告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能心煩氣躁地應(yīng)對(duì)，而是應(yīng)該換一種方法或方式，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。