關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無(wú)法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無(wú)償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無(wú)異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如何利用生物鐘篇一 研究
【《考試腦科學(xué)》讀后感最近看了一本名為《考試腦科學(xué)》的書,它主要講述了關(guān)于考試和大腦之間的關(guān)系。書中通過多種研究和實(shí)驗(yàn),探討了如何通過調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)提高考試成績(jī)。下面是我對(duì)這本書的一些感想。1. 大腦的運(yùn)作方式在書中,作者介紹了大腦是如何工作的。我們之所以會(huì)記
【喬布斯名言經(jīng)典摘抄喬布斯出生于美國(guó)加利福尼亞州舊金山,美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人。下面大家就隨小編一起去看看有關(guān)他的經(jīng)典名言吧!【第1句】:把每一天都當(dāng)做生命中最后一天去生活。【第2句】:帶著責(zé)任感生活,嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)
【上周剛見過的人,這周又不記得叫什么名字了。總愛忘事兒讓人煩惱,然而最新研究表明,健忘可能是優(yōu)點(diǎn)。大腦選擇性的記憶能讓你做出更明智的決策,也體現(xiàn)出你的高智商。Youcanrelaxifrememberingeverythingisnotyourstrongsui
【《綠野仙蹤》讀后感我讀完了一本名叫《綠野仙蹤》的書,這是一本非常有趣的書。故事講述了小女孩多蘿西和她的小狗托托被颶風(fēng)卷走,來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,他們要尋找綠野仙子幫助他們回到家。在這個(gè)神奇的世界里,他們遇到了很多有趣的角色,比如心地善良但是沒有勇氣的稻草人、渴
【Newneuronsstopgrowinginakeyregionofthebrain's'memorycenter'asearlyas13yearsold,accordingtoacontroversialnewstudy.一項(xiàng)有爭(zhēng)議的新研究顯示,早在人類1
【W(wǎng)eknowthatthereisastrongconnectionbetweenyourphysicalhealthandworkperformance.我們都知道,食物在很大程度上關(guān)系到你的身體健康和你的工作表現(xiàn)。Iconsidermyselfaprett
【朱老師,也許我是至少是這樣認(rèn)為怎樣才能既上網(wǎng)又能保持成績(jī)的:學(xué)習(xí)雖然是比玩電腦游戲?qū)氋F,但是,適當(dāng)?shù)目匆粫?huì)兒電腦也是無(wú)妨的,稍微給大腦放松放松。一、學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為主,星期一至星期五,盡量可以不要玩電腦,星期六、日首先完成家庭作業(yè),才可以玩一下的電
【一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無(wú)意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來(lái),眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了一個(gè)噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”,耳朵搶先發(fā)言,“我說(shuō)你怎么朝我
【手,靈長(zhǎng)類動(dòng)物特有的“部件”。“人有兩件寶,雙手和大腦”,可以說(shuō),手是除大腦外最有用的部位,也是大腦最好的助手。前臂筆直的骨骼上,連出五條細(xì)長(zhǎng)的短棒,末端又各分三節(jié)。纖細(xì),脆弱,這幾乎是全身最易扭斷的部分。長(zhǎng)上肌
【星期五下午,我上奧數(shù)課。老師在發(fā)卷子之前說(shuō):“上午班的孩子做得比我想像中還要好,能拿到五顆及以上已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我一拿到卷子,一看題目是簡(jiǎn)單推理,再看看練習(xí)題,我下了半死,心想:“這么難的題還叫簡(jiǎn)單。”我差點(diǎn)以為老師上班上暈了頭,出錯(cuò)了題。我把身上的精力全部集
【耶!隨著我一聲驚呼,爸爸背著一個(gè)大主機(jī)箱,媽媽拿著一個(gè)顯示器,我抱著一些連接線一起走了進(jìn)來(lái)。不用說(shuō)大家都知道是我家買電腦了。不一會(huì),他將成為我的新朋友。新朋友的頭好似一個(gè)小小的窗戶,它是黑皮膚,在電腦王國(guó)里越黑越美。所以,我這個(gè)朋友算是漂亮的了。主機(jī)是他的大腦
【喬布斯的十句經(jīng)典名言這里摘取了一些他的經(jīng)典名言,希望這些喬氏語(yǔ)錄對(duì)你有所幫助:【第1句】:“活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?”你是否知道在你的生命中,有什么使命是一定要達(dá)成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)意義事情的時(shí)候,這些
【用心守住腦,用腦看好嘴好句欣賞【第1句】:你也許對(duì)現(xiàn)在的境況不滿意,但是年輕什么都還來(lái)得及,最重要的是現(xiàn)在不要丟失了你的微笑。【第2句】:一份愛情,會(huì)把女人變成四種人:可愛可憐可笑和可悲。你愛他,而他不愛你,是可笑,明知不愛,你還死死糾纏,
【關(guān)于描寫有利的語(yǔ)句摘抄●……咱們之間沒有利益沖突,女孩子在一起發(fā)生口角是在所難免的,退一步海闊天空好不好。……可是她傷我自尊了。……對(duì),沒錯(cuò),說(shuō)話要講究方式方法,這是她的不對(duì),我一定會(huì)批評(píng)她的,但不是現(xiàn)在,太晚了明天好嗎?----《歡樂頌》
【讀后感:小學(xué)生科普讀物科普讀物是一種讓我們更好地了解世界的讀物。而對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),科普讀物的作用更加重要。我曾經(jīng)看過很多小學(xué)生科普讀物,其中最令我印象深刻的是《大腦奧秘》和《星球大戰(zhàn)》。大腦奧秘《大腦奧秘》這本書通過圖文并茂的方式,讓我們對(duì)大腦有了更深入的了解
【一直以來(lái),煙與肺可謂是勢(shì)不兩立,為了人體的和平,大腦委派我去協(xié)調(diào)兩家的關(guān)系。我步行來(lái)到支氣管隧道,發(fā)現(xiàn)里面彌漫著一股嗆鼻的煙味,隨即從肺葉中傳來(lái)一陣號(hào)角聲,我突然明白過來(lái):“戰(zhàn)斗”打響了。我在隧道里實(shí)在呆不住,便趕緊走向密林中。我在里面發(fā)現(xiàn)了許多士兵,大概是肺
【如今的少兒節(jié)目可謂是豐富多彩,有拓展思維的異想天開節(jié)目,有充滿童趣的大風(fēng)車節(jié)目,有妙趣橫生的動(dòng)漫世界節(jié)目。我最喜歡百家講壇這個(gè)節(jié)目了,它最大的特點(diǎn)就是知識(shí)性非常強(qiáng),各類知識(shí)應(yīng)有盡有。這期的節(jié)目是《易中天品三國(guó)》,主要講了三國(guó)時(shí)期的英雄人物和關(guān)鍵性的重大戰(zhàn)爭(zhēng),每
【【3256】博贊學(xué)習(xí)技巧(〔英〕東尼·博贊著,卜煜婷譯,化學(xué)工業(yè)出版社,14.8萬(wàn)字,2015年9月第1版,39.8元)△共7章:①你的大腦:它比你想象的更優(yōu)秀;②高效學(xué)習(xí)的障礙;③博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧(BOST);④快速閱讀;⑤超級(jí)記憶;⑥思維導(dǎo)圖;⑦用思維導(dǎo)圖
【【5336】邏輯思考的100個(gè)關(guān)鍵(〔日〕茂木健一郎著,劉一都譯,北京:中國(guó)友誼出版公司,15.8萬(wàn)字,2021年1月第1版,46.8元)△7章:效率與靈感;情緒與壓力;專注與精力;溝通與關(guān)系;記憶與整理;讀書與寫作;習(xí)慣與健康。〇做事不講邏輯、平日不愛思考,
【【3257】快速閱讀(〔英〕東尼·博贊著,卜煜婷譯,化學(xué)工業(yè)出版社,22.6萬(wàn)字,2015年2月第1版,49.8元)△共四個(gè)部分:①發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)速讀技巧;②聚焦核心速讀技巧;③克服閱讀障礙;④成為速讀技巧大師。○這些技巧,可將閱讀一本常見的250頁(yè)書籍所用的十個(gè)
【【3351】用心教養(yǎng):孫云曉與中外心理學(xué)名家的對(duì)話(孫云曉等著,浙江人民出版社,18萬(wàn)字,2014年10月第1版,39.9元)△分三部分:一、新觀念:[1]讓孩子的大腦自由;[2]學(xué)習(xí)其實(shí)是一種創(chuàng)造;[3]教育的核心在于培育“兩顆種子”;教育改變世界。二、新趨
【《把時(shí)間當(dāng)作朋友》精選讀后感 這是一本值得任何一個(gè)喜歡思考的人去讀的書。 一個(gè)令人驚悚的問題:是你在指揮你的大腦,還是你被你的大腦指揮著? 一個(gè)令人無(wú)奈的事實(shí):時(shí)間就在那里靜靜地流淌著,不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。你能
【【4197】打造兒童超級(jí)大腦:家庭中的兒童大腦啟蒙課(大J著,中國(guó)婦女出版社,40萬(wàn)字,2019年3月第1版,59.8元)△18個(gè)部分:掌握大腦的設(shè)計(jì)圖;早教的關(guān)鍵,是打通全感官;語(yǔ)言能力;理解能力;表達(dá)能力;數(shù)學(xué)啟蒙;思考能力;質(zhì)疑精神;情商能力;社交能力;
【【5476】多樣性團(tuán)隊(duì)(〔英〕馬修·薩伊德著,季麗婷譯,天津人民出版社,18萬(wàn)字,2021年1月第1版,59.8元)△7部分:集體盲點(diǎn);克隆人謬誤;反對(duì)有效;突破突破突破;回聲室效應(yīng);打破標(biāo)準(zhǔn)化;集體大腦。〇集體智慧的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。這本書讓人們了解到,將擁有認(rèn)
【【5401】洞見:從科學(xué)到哲學(xué),打開人類的認(rèn)知真相(〔美〕羅伯特·賴特著,宋偉譯,北京聯(lián)合出版公司,20.6萬(wàn)字,2020年8月第1版,78元)△16章:選擇紅色藥丸;沒有痛感的痛;感覺何時(shí)為幻覺;極樂、狂喜,以及內(nèi)觀的更重要原因;所謂的無(wú)我;你的首席執(zhí)行官已
【【4046】如何用閱讀改造大腦:腦科學(xué)家教我的讀書法(〔日〕茂本健一郎著,李力豐譯,江西人民出版社,9.7萬(wàn)字,2018年12月第1版,36元)△共五章:[1]培養(yǎng)“獨(dú)立思考能力”的第一步;[2]有這種素養(yǎng)的人才是強(qiáng)大的;[3]怎樣找到促進(jìn)自己成長(zhǎng)的書;[4]
【【4495】如何學(xué)習(xí)(〔美〕凱里著,玉冰譯,浙江人民出版社,23.4萬(wàn)字,2017年7月第1版,59.9元)四部分十節(jié):一、基礎(chǔ)理論——學(xué)習(xí)時(shí)大腦是如何運(yùn)作的:1.編故事的能手:大腦學(xué)習(xí)的機(jī)制;2.遺忘的威力:過濾干擾信,激活深處的寶藏;二、增強(qiáng)記憶——我們?cè)?/p>
【《終身成長(zhǎng)》讀后感 讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《終身成長(zhǎng)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《終身成長(zhǎng)》讀后感1 之所
【我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路,在這段路上,我經(jīng)歷過許多有趣的事。“蟻巢”在這個(gè)“蟻巢”里,有好幾位知識(shí)淵博的“老螞蟻”,他們精心地把他們的知識(shí)傳給我們這些“小螞蟻”,“蟻巢”自然也就成了知識(shí)的傳輸點(diǎn)。語(yǔ)文課上,“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的