《長沮桀溺耦而耕》選自《論語·第十八章·微子篇》。

【文言文】

長沮、桀溺耦而耕[2]。孔子過之，使子路問津焉[3]。長沮曰：“夫執輿者為誰[4]?”子路曰：“為孔丘?！痹唬骸笆囚斂浊鹋c?[5]”曰：“是也。”曰：“是知津矣[6]!”問于桀溺。桀溺曰：“子為誰?”曰：“為仲由。”曰：“是魯孔丘之徒與?”對曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而誰以易之[7]?且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉[8]?”耰而不輟[9]。子路行以告，夫子憮然曰[10]：“鳥獸不可與同群[11]，吾非斯人之徒與而誰與[12]?天下有道，丘不與易也[13]。”

【翻譯】

長沮、桀溺兩個人一塊耕田，孔子從旁邊經過，讓子路去詢問渡口。長沮問子路說：“駕車子的那個人是誰?”子路說：“是孔丘。”長沮說：“是魯國的孔丘嗎?”子路說：“是的?！遍L沮說：“他早該知道渡口在哪兒了?！弊勇酚秩栬钅纭ｈ钅缯f：“你是誰?”子路說：“是仲由?！辫钅缯f：“你是魯國孔丘的學生嗎?”子路回答說：“是的。”桀溺說：“(社會紛亂)洪水彌漫，天下都是這樣，誰能改變得了呢?你與其跟著(孔丘那樣)避人的人，是不是還不如跟著(我們這些)避世隱居的人呢?”說完，就不停地往種子上蓋土。子路回來(把這些)告訴孔子?？鬃邮貒@息說：“我們既然無法跟鳥獸待在一起，若不跟天下人待在一起又跟誰在一起呢?天下如果太平，我就不會和你們一起來從事改變現實的工作了?！?/p>

【注釋】

[1]該文選自《論語·微子第十八》。

[2]長沮(jū)、桀溺：都是當時的隱士。長沮桀溺并非人名。長沮，桀溺：意為在水田里干活的一個高個子和一個壯漢。耦(ǒu)，古代的一種耕作方法，即兩個人各執一耜(犁)，同耕一尺寬之地。耦(ǒu)而耕，兩人并耕。

[3]津：渡口。

[4]夫(fú)：彼，那個。執輿：即執轡(韁繩)。輿前駕馬有轡，所以執轡也叫執輿。

[5]與：同歟。

[6]這句是譏諷孔子周游列國，熟知道路，不用問別人。是：代詞，當“這個人”講。

[7]滔滔三句：意思是說，今天下皆亂，諸侯無賢者，你將和誰去變異這亂世使它治平呢?滔滔：水彌漫的樣子，喻世上的紛亂。因問渡口，故借水作比喻。而：同爾，你。誰：指當時諸侯。以：與。“誰以”二字倒用，猶與誰。易：改變。

[8]辟：同避。人：指與孔子思想不合的人。因孔子碰到他們往往避開，故桀溺稱其為“辟人之士”。而：你，指子路。辟世之士：指隱者，長沮、桀溺自謂?！芭c其”和“豈若”相呼應，等于現代“與其”和“不如”相呼應。

[9]耰(yōu)：用土覆蓋種子。輟：停止

[10]憮然：悵然，失意。

[11]鳥獸句：鳥獸(我們)不可以跟他們同群。既不能隱居山林，必須在社會中生活。

[12]這句是說，我不跟人群在一起還跟誰在一起呢?這是說不能隱居。斯：這。徒：徒眾。斯人之徒，等于說人群、世人。

[13]天下有道兩句：意思說，倘若天下有道，我就不參與變法的工作了。

【賞析】

孔子從“仁者愛人”的立場出發，想要拯救斯民于水火，這種為世而憂，為國而憂，為民而憂，為時而憂，身處逆境而心憂天下的胸襟抱負是很可寶貴的，是儒家精神的精髓。問津在文中有雙重的含義，一方面是指自然意義上的渡口，另一方面是指現實生活中人生道路的選擇，無論從哪一種意義上來說，這個小故事都表現了孔子四處碰壁而志向不改，走投無路卻毫不懈怠的崇高精神境界，這種堅貞不移，鍥而不舍的入世精神已經融入中國封建士大夫的人格。

從孔子的話我們還可以領悟到人是社會性的動物， 不能離開社會而獨自生活， 否則就失去了作為一個人存在的價值。作為一個人， 理應關心人、同情人，盡自己力量改造社會，把人類從動亂痛苦中解救出來。

顯然，長沮、桀溺是隱逸之士的代表人物，他們不滿于當時的黑暗現實，不與統治者合作，選擇了避世隱居，以求潔身自好的人生道路。這與孔子信守自己的政治理想，積極入世，“知其不可而為之”的人生態度正好背道而馳。正如孔子所說的，“道不同，不相與謀”。不過有意思的是，對入世執著的孔子并沒有感化隱士一道救世的意圖，反倒是應該與世無爭的隱士企圖說服孔子的弟子改弦易轍，跟隨他們一起隱居。俗話說，人各有志，不能相強，從這個角度說，長沮、桀溺的氣度確實是有點小了。